Op 16 februari 2012 presenteerden de studenten samen met de Veldacademie en hun begeleiders Hilde Remoy, Theo van de Voordt en Peter de Jong van de faculteit Bouwkunde het eindrapport ‘Kantoortransformatie De Boompjes 60-68’ In het rapport zijn onder andere twee transformatiescenario’s voor het leegstaande pand in Rotterdam uitgewerkt en het rapport werd aan de directeur van de dienst Stadsontwikkeling van de gemeente Rotterdam aangeboden. Zowel marktpartijen als de dienst Stadsontwikkeling reageerden enthousiast op de scenario’s.

Studenten ontwikkelden een plan en strategie voor het leegstaande pand met een oppervlakte van 10.000 m2 aan De Boompjes 60-68 in de binnenstad van Rotterdam. Het bijzondere van deze aanpak is dat er vanuit de potentie, kansen en karakteristiek vanuit de het gebied gedacht is. De studenten hebben daarna verschillende programmatische invullingen ontworpen, waarbij er aansluiting werd gezocht bij stedelijke beleidsprogramma’s. De programmatische verkenning vond plaatst rondom de thema’s wonen, zorg, service en kennisontwikkeling. De effecten van de verschillende scenario’s zijn vervolgens met behulp van een door Arcadis ontwikkelde methodiek getoetst op de maatschappelijk waardestromen, waardoor de studenten inzicht kregen in de toegevoegde waarde van een invulling voor het gebied, de stad en de inwoners.

Rotterdam kampt met structurele leegstand van kantoorpanden in de binnenstad. Transformatie van deze panden kan leiden tot huisvesting van nieuwe functies die een positieve bijdrage kunnen leveren aan het stedelijke leven en de economie. Onlangs hebben enkele marktpartijen en de dienst Stadsontwikkeling Rotterdam een convenant getekend om gezamenlijk de structurele leegstand in de binnenstad aan te pakken. Dat was voor Arcadis, TU Delft, Markus Makelaardij (Edwin Markus) en de Veldacademie de reden om zicht te committeren om inhoudelijk met de problematiek van kantorenleegstand aan de slag te gaan.

Binnen de Veldacademie werken studenten van de TU Delft, Erasmus Universiteit Rotterdam, Hogescholen en andere opleidingen aan reële opgaven in de wijk en stad. De Veldacademie probeert zo studenten vanuit verschillende disciplines te laten werken aan concrete opgaven in Rotterdam. De Veldacademie gaat de komende jaren met studenten van de faculteit Bouwkunde TU Delft structureel met deze concrete opgave van kantorenleegstand aan de slag.